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O Brasil ultrapassou o objetivo estabelecido para a alfabetização infantil na idade apropriada, atingindo um patamar de 66% de estudantes capacitados a ler e escrever ao término do segundo ano do ensino fundamental, com projeção para 2025. A divulgação oficial ocorreu nesta segunda-feira (23), em Brasília, por intermédio do presidente Luiz Inácio Lula da Silva e do ministro da Educação, Camilo Santana.
Esse patamar indica que, entre as crianças brasileiras que finalizaram essa fase educacional no ano anterior, duas em cada três já haviam desenvolvido as habilidades de leitura e escrita. O Compromisso Nacional Criança Alfabetizada previa, inicialmente, que o índice de 64% seria alcançado apenas em 2025.
“Decidimos firmar este pacto pela alfabetização na idade correta com o intuito de atingir 80% das crianças alfabetizadas no segundo ano até 2030. Inicialmente, parecia uma meta inatingível. No entanto, em apenas dois anos, já alcançamos 66%”, declarou o chefe de Estado.
O presidente Lula expressou a expectativa de que o número de crianças alfabetizadas atinja 70% no próximo ano.
“Isso é extraordinário, pois representa o legado mais significativo que uma nação pode oferecer à sua população: uma sólida formação educacional. Não há registro de país que tenha prosperado ou cujo povo tenha alcançado um padrão de vida digno e respeitável sem um investimento prévio e substancial na educação”, pontuou.
A divulgação dos resultados por Lula e Camilo Santana ocorreu durante a cerimônia de premiação da segunda edição do Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização. O reconhecimento foi concedido a 4.710 municípios e 18 estados, distribuídos nas categorias ouro, prata e bronze.
Foram agraciados com o selo ouro 11 estados e 2.274 municípios, enquanto seis estados e 1.890 municípios receberam o selo prata. A categoria bronze contemplou um estado e 546 municípios. Siga o canal da Agência Brasil no WhatsApp.
O objetivo do selo é valorizar os empenhos e as propostas de gestão das secretarias de educação estaduais, distritais e municipais na elaboração e execução de políticas públicas voltadas para o setor.
Superação de desafios
O ministro da Educação, Camilo Santana, também comemorou os resultados e reiterou que a meta nacional é que a totalidade das crianças brasileiras esteja alfabetizada até o final do segundo ano do ensino fundamental, em consonância com a Meta 5 do Plano Nacional de Educação.
De acordo com o ministro, o programa também visa assegurar a recuperação das lacunas de aprendizagem para os estudantes matriculados no terceiro, quarto e quinto anos do ensino fundamental, considerando os efeitos da pandemia de Covid-19 sobre esse grupo.
“Este compromisso com a criança alfabetizada não oferece uma solução singular ou padronizada para toda a nação. Cada estado, em parceria com seus respectivos municípios, desenvolve a política de alfabetização em seu território, levando em conta suas particularidades”, detalhou o ministro.
Adicionalmente à melhoria no índice de alfabetização, o ministro ressaltou que, nos últimos três anos, a taxa de evasão escolar foi reduzida pela metade, e as matrículas em educação em tempo integral aumentaram de 15% para 25,7%.
